?

Log in

No account? Create an account

Entries by category: дети

Помощь в расторжении брака.
style_pro
Когда подруга поняла, что она у мужа не единственная любовь, а их двухлетний сын, как оказалось, не первый и не последний ребенок ее мужа, у Лили случилась истерика.
Мы тоже поверить не могли. Все были в шоке. Идеальная семья, счастливая жена, веселый карапуз, похожий на отца, вызывали умиление. А тут, как гром среди ясного неба, новость о том, что у Мишки есть любовница, она же и первая любовь, она же сразу после школы ему сына родила, а он женился не на ней, а недавно, пару месяцев назад, родила и дочь. И он зарегистрировал детей на себя.



Read more...Collapse )


promo style_pro january 11, 2014 19:52 13
Buy for 20 tokens
С соседкой общаемся в коридоре и вдруг слышим, как ее трехлетняя внучка с кем-то разговаривает. Поворачиваемся к двери, не видно. Смотрим в зеркало, в отражении ребенок. Девочка сидит на диване. На подлокотник усадила игрушечного кота и рассказывает ему свою горькую долю. Повторяю, ребенку немногим…

Вода в жизни ребенка.
style_pro
Каждый родитель знает, что необходимо не только вовремя накормить ребенка, но и напоить его. Потребность организма в воде очень велика. Если взрослому человеку требуется выпивать около 2 - 2,5л жидкости в сутки, то, сколько нужно ребенку. Попробуем разобраться в этом вопросе. Основным источником пищи для грудничков является материнское молоко.



Read more...Collapse )

Кукольные коляски.
style_pro
Ни для кого не секрет, что любимая игрушка любой девочки – кукла. Куклы могут быть различны по размеру, внешнему виду, но у всех них одно общее назначение – исполнять роль ребенка для девочки. Материнский инстинкт девочки проявляют уже в младшем дошкольном возрасте. Они заботливо пеленают и переодевают кукол, кормят их с ложечки, баюкают и конечно, берут с собой на прогулку. Несомненно, для этого маленькой мамочке нужна прогулочная коляска.



Read more...Collapse )


Нужно ли водить ребенка в школу раннего развития.
style_pro
Сейчас стали очень популярны школы и центры раннего развития детей, которые обещают сделать из ребенка гения, начинающего читать, писать, считать уже года в три. Многие родители с большим рвением водят малышей в такие центры и с нетерпение ждут обещанного результата. Но стоит ли требовать от детей больше, чем они умеют и должны уметь в своем возрасте по всем графикам развития?



Read more...Collapse )


Можно ли мальчикам играть в куклы.
style_pro
Многие родители удивляются, почему их сын проявляет желание играть в куклы. По привычке все взрослые считают, что куклы – это исключительно девчачья игрушка, и проявление интереса мальчика к куклам воспринимается как отклонение. Но на самом деле в возрасте до 5 лет игра в куклы для мальчиков является вполне естественной, если он этого действительно хочет.



И объясняется это совсем очевидно. Ведь родители совсем не удивляются, когда дети играют в другие игры, подражая взрослым. Вот и игра в куклы является простым подражанием. Ребенок ежедневно видит с самого рождения, как производится уход за ним. Мама или папа, бабушка или дедушка всегда кормят ребенка, одевают и укладывают спать, разговаривают и учат малыша всем навыкам, не смотря на его половую принадлежность. Поэтому, подражая взрослым, ребенок и занимается с куклой. То есть он делает все то же самое, что и окружающие его взрослые люди. Самым логичным в поведении родителей будет не реагировать агрессивно на желания ребенка.

Read more...Collapse )


Семья глазами ребенка. Жесть.
style_pro
С соседкой общаемся в коридоре и вдруг слышим, как ее трехлетняя внучка с кем-то разговаривает.
Поворачиваемся к двери, не видно.
Смотрим в зеркало, в отражении ребенок.
Девочка сидит на диване.
На подлокотник усадила игрушечного кота и рассказывает ему свою горькую долю.
Повторяю, ребенку немногим больше 3-х лет.

11-01-2014_19·31·20

- Мурка, я же тебя люблю. Знаешь, как сильно? Я хочу настоящего кота и собачку, но мама говорит, что ты обидишься и уйдешь. Вот я решила с тобой серьезно поговорить. Не уходи. Я тебя люблю. Но я хочу, чтобы мне подарили настоящего песика. Его тоже можно купить, как и тебя. Это денежку платишь с специальном магазине и тебе дают щенка, а потом он вырастет и станет большим щенком. А котиков настоящих не покупают. Их надо возле дома бабы Томы наловить. Там в подвале живет стотристо штук. Рыжего хочу.
Не обидишься? Не уйдешь?
Смотри, у мамы есть папа, есть маленький Женька (ее брат). Они вечером меня отправляют спать, закрывают дверь, а сами играют с Женькой. Я не хочу спать, хочу с ними играть, но мне не разрешают, говорят, что дети должны спать. Женька же тоже дети...

И тут ребенок начинает тихонько плакать...

- Мурка, знаешь, как мне хочется играть? А ты тоже спишь. А я одна стою под дверью, в дырочку смотрю, как мама с папой играют с Женькой. Я сама всегда плакаю... А потом, утром, когда я просыпаюсь, мама с папой относят Женьку спать, пьют чай, я пью молоко... Папа уходит на работу, мама стирает, убирает, пеленки и ползуны складывает, потом мама опять играется с Женькой, кормит его, потом мы все спим. Потом снова кушаем, я рисую, играю с тобой, потом идем на улицу, встречаем папу. Я вечером смотрю мультики, а потом меня отправляют спать, а сами с Женькой...

Невероятно...
Вот так ребенок видит мир, который нам кажется вполне нормальным.
Ребенок думает, что он не нужен никому.

Части дороги.
style_pro
Вся полоса земли, отведенная под дорогу, состоит из отдельных частей, имеющих специальное назначение и особые названия.
Средняя часть этой полосы, по которой и происходит езда, называется проезжей частью дороги. С обеих сторон последней расположены узкие полосы, носящие название обочин. В тех случаях, когда проезжая часть не укреплена какой-либо специальной одеждой — каменной, гравийной или деревянной, — обочины от проезжей части ничем почти не отличаются и могут рассматриваться также как проезжая часть.
Проезжая часть вместе с обочинами носит название полотна дороги. За обочинами обычно, кроме тех случаев, когда дорога проходит в песчаном грунте, устраивают боковые канавы. За этими канавами до самой границы отвода идут так называемые обрезы- Все вместе — проезжая часть, обочины, боковые канавы и обрезы — составляет полосу отвода, ширина каковой для дорог различного значения установлена особым декретом правительства.
22-10-2013_20·07·45
В дальнейшем отдельные части дороги называют иногда ее элементами.
Поперечный профиль. Поперечный разрез дороги, который принято называть оперенным профилем. Середина дороги называется осью ее или осью полотна дороги. Полосы земли по краям проезжей части—обочины; если проезжая часть укрепляется, обочины служат ей упорами; обычно же они предназначаются для складывания материалов или для отвода на них частично движения с проезжей части (если они достаточно широки для «того), когда, ввиду ремонта полотна, езда по середине дороги становится невозможной.Read more...Collapse )

Теория развития личности Эрика Эриксона
style_pro
Один из наиболее популярных подходов, направленных на изучение развития человека, был предложен Эриком Эриксоном (1901 — 1980). В своей работе он изначально опирался на теорию 3. Фрейда, и фактически продолжил психоаналитическую линию понимания становления человека. В этом смысле точка зрения Э. Эриксона может быть отнесена к теориям первого порядка. Тем не менее при сопоставлении существующих взглядов на психику ребенка данный подход выделяется как самостоятельный. Популярность теории Э. Эриксона может быть объяснена рядом обстоятельств. Во-первых, он стал изучать развитие здоровой личности (в то время как З.Фрейд занимался преимущественно невротической личностью) и делал особый акцент на анализе ее позитивного становления. Во-вторых, в своей теории Э.Эриксон уделил особое место вопросу о социализации ребенка. В-третьих, он исследовал развитие Эго ребенка и кризисы, возникающие в ходе этого процесса.
02-06-2013_16·42·09
Занимаясь анализом развития здоровой личности, Э.Эриксон выделил три основные характеристики человека. Первое свойство здоровой личности Э.Эриксон назвал активностью, которая заключается в том, что человек осваивает окружающую его среду. Второе свойство Э.Эриксон охарактеризовал как целостность личности — человек воспринимает себя одним и тем же на протяжении всей своей жизни и одновременно приобретает новые свойства. Эта особая характеристика личности была названа также эгоидентичностью. Третье свойство определяется способностью человека адекватно воспринимать окружающий мир и самого себя. Развитие, по Э.Эриксону, состоит в том, что человек приобретает эти свойства (так, новорожденный не обладает ни одной из этих характеристик, а взрослый наиболее развитый человек обладает всеми тремя) и это является сложным поэтапным процессом.
Развитые люди, по Э.Эриксону, обладают отчетливой картиной мира, принимают свою внутреннюю сущность и ту культуру, в которой они живут. Процесс развития предстает в виде описания внутренних и внешних конфликтов, через которые должен пройти человек в течение своей жизни. По мере преодоления конфликтов у него нарастает чувство внутреннего единства и увеличивается способность поступать правильно в соответствии с собственными принципами и реальными обстоятельствами.
Здесь еще интересней Collapse )